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优秀人物采访提纲经典范文2篇
   发布时间:2012-04-18 06:00    浏览量:7394

一、新闻采访提纲的格式其实是不受拘泥的,只要具备一下几点即可: 1.采访目的 2.采访方式 3.采访对象 4.提问提纲:(1)(2)... 5.采访步骤 6.可能碰到的问题 7.设想解决的方法 8.采访前要携

 

 

一。新闻采访提纲的格式其实是不受拘泥的,只要具备一下几点即可:
  1.采访目的
  2.采访方式
  3.采访对象
  4.提问提纲:(1)(2)...
  5.采访步骤
  6.可能碰到的问题
  7.设想解决的方法
  8.采访前要携带的器材备注。。。【各方面备注均可,重要是自己需要的~
  二。新闻采访提纲的要领
  1、写作时应多使用动词,少使用形容词,使文章生动起来。
  2、写作应先起标题后写文,增强文章逻辑性。
  3、交稿时必须有三重标题,以题代文。
  4、消息类稿件每个自然段字数不得超过100字,两个句号,给读者阅读喘息的机会。
  5、文章应多用动宾词组,少用偏正词组。
  6、多用祈使句,少用叙述性语句。
  7、消息以细节数量取胜,不追求细节的扩展,增强消息的信息量。
  8、消息的结构是——标题、导语、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事实。
  9、消息应具有细节的动感,具有事实的简洁清晰,具有信息的全面。
  10、信息的筛选对于消息来说是非常重要的,而筛选的关键是在写作之前;起好标题,标题是筛选信息的最好尺度。
  11、标题是一个记者最高文字水平的体现。记者应多加强标题制作的能力。
  12、标题是文章的广告,要使文章引起读者的阅读欲。
  13、采访是全身心的采访,而不仅仅是用嘴,视觉是消息动词的来源,眼睛采访是文章生动的重要手段。
  14、多提封闭性问题能最大限度地提高采访效率,节省采访时间。
  15、重要采访前必须有提问大纲,一次采访的成功取决于采访前的准备是否充分。
  16、记者的基本功之一是找人,记者手里必须有一批人名单,要保证能在最短的时间、最迅速地找到最佳的采访人选。
  17、不要过分使用录音机,录音机应与笔记本一起使用,录音机记录关键的话语数据观点,笔记本记录被访者的表述逻辑和被访者的表情。分工协作才可能提高采访效率。
  18、采访前记者必须心中有数,将最重要的问题放在最前面。争取最大限度地缩短采访时间,避免与被采访者畅谈。
  19、让文章生动起来的诀窍是多向被访者提这样的问题:比如——”您能举个例子吗——”这是不是像——”;将文章的内容引向自己相对熟悉领域。
  20、要学会将复杂的问题分解成简单的提问,不要期待被访者会完整地理解你提出的问题。
    21
、学会滚动式采访,第一个被访者所谈到的内容,要成为下一个被访者的提问,滚动式采访将使你成为一个受到别人尊敬的采访者。
  22、在专家面前不要装行家,虚心是赢得专家尊敬的唯一途径。
  23、多做深度报道,每一篇报道都将使你向专家型记者迈进一步。
  24、采访批评性报道、争议性报道,必须采访当事人双方,以示客观公正。
    25
、电话采访目前被大量运用,但是此种采访方式也有弊病,电话采访不能视觉参与,不能确定被访者的确切身份。因此,在使用时必须慎重。电话反打是确定被访者身份的方法;通过电话让被访者描述现场细节是获得现场感的途径。作为记者,现场仍是追求的第一原则。
  三。新闻采访提纲范文
  采访提纲范例《07年编辑记者、播音员主持人资格考试的采访提纲》
  采访目的:
  1、了解编辑记者、播音员主持人资格考试
  2、了解编辑记者、播音员主持人资格考试的作用
  3、了解哪些人参加了编辑记者、播音员主持人资格考试,为什么参加?
  4、参加考试者复习的情况。
  采访要求:
  1、言简意赅。
  2、用词适当。
  采访步骤:
  1、采访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人士
  2、采访参加编辑记者、播音员主持人资格考试的人员
  采访方法:
  1、专访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人员
  2、随机采访编辑记者、播音员主持人资格考试参考人员
  采访时间:1010
  采访对象:
  1、国家广电总局人教股股长
  2、资格考试网站站长
  3、参加考试的大学生、已参加工作人员
  采访问题:(注:这是采访提纲中最为重要的部分)
  (1)采访国家广电总局人教股股长
  1、请您给我们介绍一下全国编辑记者、播音员主持人资格考试是一个什么样的考试?
  2、国家广电总局为什么要设立这样一个资格考试?
  3、哪些人员可以参加资格考试?
  4、过了资格考试就可以得到编辑记者证或者播音员主持人证吗?如果不能还需要些什么步骤?
  5、目前,这个资格考试已经进行了几届?每届参加考试的有多少人?主要是哪些职业的人员参加?
  (2)采访记者考试网站长
  1、大概有多少人光顾你的记者考试网?他们主要面临的问题有哪些?
  2、据记者考试网的统计来看,主要是些什么人参加编辑记者、播音员主持人资格考试?有在校大学生吗?有其他行业的人吗?
  3、他们对这个资格考试了解多少?(引导他举例说明,比如考试内容、考试步骤等等)
  (3)采访参考人员
  A、参加资格考试的应届毕业生(2人新闻专业,2人非新闻专业)
  1、为什么会想到参加这个考试?
  2、参加这个资格考试有什么作用?考试步骤是怎么样的?
  3、你们的资格考试资讯和资料、模拟题题来源是哪儿?有到过记者考试网找这些资料吗?
  4、目前的复习情况如何?
  B、参加资格考试的在职人员(2人广电行业工作,2人非广电行业工作)
  1、为什么会参加这个考试?
  2、了解这个考试的相关步骤吗?
  3、复习情况如何?觉得自己今年能考过吗?
  相关背景:
  1、全国编辑记者、播音员主持人资格考试的相关法规。
  2、全国编辑记者、播音员主持人资格考试开展的次数,参考人数。
  3、记者考试网的相关信息。
(
责任编辑:admin)

 

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