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新闻选题策划需要把握三个关键点
来源:      发布时间:2017-03-24 10:15    浏览量:1908

 自2011年北京交通大学实现在中国教育报头版头条报道的突破以来,中国教育报对北京交通大学的重点报道是历史以来数量最多、分量最重的。总结这几年和教育报的密切合作,我认为在选题方面有三点尤为关键。

  高度重视,建立机制,稳固选题沟通的基本点

  抓好宣传工作,领导重视是关键。中国教育报作为我国教育系统的权威媒体,不仅教育部领导每天看、常做批示,我校领导也高度重视这个宣传阵地。不仅每位校领导都订阅学习,还重视把自己的理论思考发表在这个平台上,如近两年我校党政一把手平均每年在教育报发表署名文章4篇。

  我们还十分重视中国教育报刊社主办的各类活动,中国教育报举办的4届著名大学中学校长峰会,我校书记校长都积极出席并演讲。今年5月我们还协办了本届峰会。

  此外,我校每年至少举办一次校领导参加的媒体朋友联谊会,沟通情况、畅谈发展。我校还积极选派师生参加报刊社组织的各类座谈活动,做到报纸有号召,我们必定有回应。

  加强媒体信息通路的建立、维护和拓展的相关机制。我校设有外宣主岗,专职负责收集新闻线索,与媒体沟通互动,在学校和媒体之间、学校和学院、部处之间发挥桥梁纽带作用。

  定期沟通:通过新闻发布会、通气会、电话沟通等形式,及时提供新闻线索。比如有重大活动和新闻选题时,我们会提前召开新闻发布会,每年约4~5场,每次约十余家媒体。其中,中国教育报是我们的首选和必选媒体。

  平时,我们也注意有针对性地单独沟通选题。不久前,我校主办了5所交大商界校友领袖峰会。此次峰会设有校长论坛,10场校友报告和4个主题论坛等不同环节,内容非常丰富。开幕前,我们就和中国教育报联系,以确定明确报道的角度。后来就形成了《校企协同共同发展——交通大学全球校友商界领袖峰会速写》的深度稿件,起到了很好的宣传效果。

  通过以上种种形式,我们与中国教育报建立起一种亲密的沟通机制,也在无形中拥有了关注学校发展、支持学校发展的智囊团。

  围绕中心,适销对路,明确选题确定的切入点

  新闻宣传工作要有作为,必须坚持围绕中心、服务大局。这种服务是否有力,取决于新闻宣传与大局、媒体需求以及学校工作的贴近程度。

  一是内容方面的贴近,要求新闻宣传始终紧扣教育中心工作和学校教学科研中心工作,做到符合教育新闻的内容需求;二是质量方面的贴近,要求新闻稿件的文字表达、外在形式要突出特色,符合教育新闻的质量要求。

  要实现上述目标,既要紧跟上情,又要找准下情,把握媒体需求和学校工作的结合点。

  紧跟上情,对高校而言,就是要把新闻宣传工作与国家、社会、高等教育发展高度对接、深度融合,围绕教育改革发展等中心工作,包括提高教育质量、规划纲要涉及的改革试点项目和形势发展的新闻需求,强化选题科学性,聚焦工作重点。如我校党委书记在中国教育报的3篇理论文章,均是聚焦十七届六中全会、十八大、教育规划纲要颁布实施三周年等重大选题而形成的宣传成果。

  找准下情,就是要在了解学校全局工作基础上,紧密围绕学校改革发展的中心工作、重点任务和主要举措,及时挖掘新情况、总结新经验,做好下情上达,找准宣传工作适销对路的切入点。

  《北京交通大学三个平台冒出“科研苗子”》这篇整版报道,就是我校积极响应中国教育报“本科生搞科研”典型经验系列报道的案例。因为有详实的数据、丰富的细节,把学校的改革思路和探索路径展现清晰,报道可读性极强,发表后反响强烈,纷纷被其他媒体转载,教育部官网也在重要位置进行了转载。

  创新角度,突出特色,强化选题胜出的关键点

  2012年3月1日,中国教育报全面改版。改版后的教育报引起领导和社会的广泛关注和赞誉,也对高校投稿提出了新的要求。特别是在当前新闻宣传日益受到各高校重视、竞争日趋激烈的新形势下,要想在全国大量的教育新闻中脱颖而出,必须在角度和特色上求新,强化选题胜出的关键点。要特别注意深刻分析和科学归纳学校工作的特色与创新之处,注重挖掘新闻的深层价值,从不同侧面、以新的视角努力挖掘题材,做到人无我有,人有我特,从选题开始就使新闻内容抢占先机,不可复制,具备较强的竞争力。

  北京交通大学是与国家轨道交通发展息息相关的“985工程优势学科创新平台”高校。近年来,在高速铁路和城市轨道交通大发展的背景下,学校在服务社会和提升实力方面取得了显著成绩。从发挥专业优势服务国家和区域轨道交通发展方面策划选题,既有内容,又是其他高校无法复制的特色。因此,我们围绕学科特色深入挖掘,不断总结提炼学校服务社会的各项工作,先后策划采写了多篇新闻稿。2010年年底,北京地铁亦庄线正式开通,标志着我国自主研制的CBTC系统(基于通信的列车自动控制系统Communication Based Train Control)成功投入运营,也标志着北京交通大学CBTC科研团队数十年磨一剑的努力终于圆梦。

  为此,我们快速制定了宣传方案,并与国家重点媒体积极沟通选题,先后在中央电视台新闻联播、新华社、人民日报、科学时报、凤凰网等媒体做了大篇幅报道。2011年6月,时任国务委员刘延东同志来我校考察,对这一经验予以高度肯定。学校以此为契机,结合胡锦涛同志在清华大学建校100周年大会上的讲话精神,敏锐捕捉到学校CBTC的探索实践和当下国家推进“协同创新”的理念高度契合,再次深入挖掘此项成果意义,总结团队及成果产业化的有益经验,重新布局写作重点,将新闻稿件从“自主创新”提升至“协同创新”角度。

  在中国教育报组织的一次工作沟通会上,当我们得知报纸将开辟“协同创新”专题时,我们马上深度沟通并形成稿件,终于在2011年10月13日的中国教育报上,发表了《地铁国产脑高校牵头造——北京交大协同创新研制的列车自动控制系统实现产业化》的通讯,刊登在中国教育报头版头条位置,反响强烈。这篇稿件充分展示了学校服务社会的优异成果,也成为建校115周年系列宣传的重点篇章,为学校赢得了良好的社会声誉。

  再比如目前高教领域的重大改革项目试点学院改革,我校经管学院是首批17所中的1所,特别在内部治理结构方面做出了扎实的改革探索。今年4月以来,我们开始着手整理学校试点学院的材料,把报道重点聚焦在做得比较好的内部治理结构改革部分,形成了《我们有了改革的尚方宝剑》这篇通讯,同时发表的还有校长点评《改革内部治理结构,增强学院办学活力》,这篇报道也成了中国教育报系列报道的开篇之作,其他媒体纷纷转载,还有不少媒体看到报道后进一步跟进采访。今年7月9日,教育部还组织了近20家中央媒体来学校集体采访,试点学院综合改革就是其中一块很重要的内容。应该说,中国教育报的那篇通讯为这些工作打下了很好的基础。

  人常说,文没有第一,武没有第二,作为与文字密切相关的新闻宣传工作,要想创造一流的业绩,必须树立精品意识和追求卓越的工作理念。一篇好的新闻稿,需要新闻工作者付出艰苦的思考和创作,只有在文字表达上反复锤炼,在格式体例上不断规范,力求新闻内容和形式的完美统一,才能突显新闻稿件的闪光点。

  首先,要精心做好材料组织和谋篇布局。我们体会,核心是在对第一手材料的消化和归纳基础上,对稿件内容进行合理整合。要善于对原始材料进行提纲挈领的总结和归纳,使新闻内容既来源于原材料,又高于原材料;要善于从繁杂的材料中寻找亮点,发现特色和经验,反映出工作中“魂”的东西。

  其次,要注重文字的深度加工和提炼,提升新闻的自身价值和层次。新闻语言是新闻质量的重要体现,需要新闻工作者不断锤炼文字功底,在“做亮标题,写好主题句,写实正文”等关键环节上下功夫。只有拿出“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的坚守和勇气,才会迎来“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的新闻工作新境界。

 

原文来自:http://www.jyb.cn/high/sjts/201308/t20130807_547448.html

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